Defensores del medi ambient

  |   De 9 a 12 anys, Emergència ecològica
blank

Berta Cáceres / Amnistia Internacional

Hi ha heroïnes i herois que planten cara als problemes generats pel canvi climàtic i les pràctiques extractives de les empreses del països més enriquits. S’enfronten als poders econòmics més poderosos, posant la seva energia i els seus cossos per defensar les seves llars, els seus territoris i la natura. Aquestes persones desafortunadament són perseguides per aquests grans poders, que busquen eliminar tota forma de resistència, per tal de poder explotar els recursos i enriquir-se a costa de la degradació ambiental.

Edat recomanada


De  9 a 12 anys

Objectius educatius


  • Prendre consciència sobre el rol de les persones defensores ambientals
  • Reflexionar sobre les injustícies que es donen globalment
  • Reflexionar sobre els motius que contribueixen a les migracions ambientals

Temps aproximat


1 hora

Materials necessaris


  • Ordinador i projector d’imatges
  • Mocadors de 2 colors
  • Una corda
  • Pintura per la cara de colors vius i de color gris
  • Normes impreses per repartir als grups

1. Què són les defensores del medi ambient?

–  Per introduir qui són les persones defensores del medi ambient visualitzant un vídeo.

– Un cop introduït aquest concepte debatrem una mica sobre què significa i introduirem les defensores que també hi poden haver al Nord global.

Reflexionem-hi

Coneixem casos de persones defensores? És justa la seva situació? Ens sembla que la seva tasca és important? Creiem que és possible que nosaltres mateixes, o persones properes, podríem ser defensores?

2. Fem de defensores

Jugarem a un joc similar al d’arrancar cues. Ens dividirem en dos grups: les Defensores del medi ambient i les Empreses estrangeres. Els dos grups s’allunyaran un de l’altre i es delimitaran 2 espais amb una corda i s’explicaran les normes comunes. Un cop cada grup estigui al seu espai llegiran les normes específiques (només les normes que li pertoquen) i després es donarà l’avís per començar el joc.

Normes comunes:

  • Només es pot robar mocadors d’1 en 1 (no val agafar-ne més d’un a la mateixa persona en el mateix moment).
  • Et poden robar, mentre estan robant. Mentre tinguis un mocador a la mà o a la cintura, conntinues jugant.
  • Els grups poden tenir algunes normes diferents.
  • El joc s’acaba quan un grup aconsegueix totes les cues o quan han passat 20 minuts.
blank

Vista general de la badia d’Elliott i el port de Seattle / Jason Dirks

Defensores del medi ambient

Caracterització:

  • Portarem la cara pintada amb colors vius.
  • Volem defensar el nostre espai i els nostres recursos.

Normes específiques del grup (no les podran veure fins que estiguin en grups separats):

Portarem 2 mocadors de color verd a la cintura.

ROBAR

  • Si robem un mocador gris, l’hem de llançar al terra.
  • Si robem un mocador verd, ens el podem posar o donar-li a alguna altra persona que no estigui eliminada.

QUEDAR-SE SENSE MOCADOR

  • Si ens quedem sense mocador, quedem eliminats fora de l’espai de joc. Però si quan se’n van trobem un mocador gris al terra, el podem recollir i quedar-nos-el.

ON ENS MOVEM

  • No podem sortir del nostre territori. Si en sortim, ens penalitzen amb 10 segons sense jugar.

Empreses estrangeres

Caracterització:

  • Portarem la cara pintada de color gris.
  • Volem emportar-nos els recursos naturals.

Normes específiques del grup (no les podran veure fins que estiguin en grups separats):

Portarem 2 mocadors de color gris a la cintura.

ROBAR

  • Si robem un mocador verd, en el podem posar.
  • Si trobem un mocador gris al terra, ens el podem posar o el podem donar a una companya o company que no tingui cap mocador.

QUEDAR-SE SENSE MOCADOR

  • Si ens quedem sense mocador, quedem eliminats fora de l’espai de joc. Però ens poden reviure.

ON ENS MOVEM

  • Podem sortir del nostre territori lliurement. Les normes de les Defensores del medi ambient són: Portaran 1 mocador de color verd a la cintura.

Reflexionem-hi

• Com s’han sentit les defensores del medi ambient quan han entès les normes diferents? • Com s’han sentit les defensores del medi ambient quan s’han assabentat que les empreses estrangeres coneixien totes les normes i elles no? • Sabíeu que les empreses coneixen totes les lleis i en moltes ocasions les defensores no tenen cap formació acadèmica? • Com s’han sentit les empreses estrangeres durant el joc? • Ens ha semblat just com ha funcionat el joc? • Com es poden sentir les persones defensores o les persones migrants per motius ambientals? Quina actitud ha de tenir la societat que acull amb les persones que arriben de fora?